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国家建立学校，原以兴行教化，作育人材，典至渥也。朕临御以来，隆重师儒，加意庠序，近复慎简学，使厘剔弊端，务期风教，修明贤才，蔚起庶几。克副机朴，作人之意，乃比年士习未端，儒效罕著。虽因内外臣工奉行，未能尽善，亦由尔。诸生积锢已久，猝难改易之故也。兹特亲制训言，再加警饬尔。诸生其敬听之：从来学者，先立品行，次及文学，学术事功，源委有叙尔。诸生幼闻庭训，长列宫墙，朝夕诵读，宁无讲究，必也躬修，实现磨砺廉隅敦孝，顺以事亲。秉忠贞以立志，穷经考业，勿杂荒诞之谈。取友亲师，悉化骄盈之气。文章归于醇雅，毋事浮华。执度式于规纯，最防荡轶子衿佻达，自昔所讥，苟行止有亏，虽读书，何益？若夫，宅心弗淑，行已多愆；或蜚语流言，肋制官长；或隐粮包讼、出入公门；或唆拔奸猾，欺孤凌幼；或招呼朋类，结社邀盟。乃如之人，名教不容，乡党勿齿。纵幸脱褫，朴滥窃章，缝返之于，衷宁无愧乎？况，乡会科名，乃抢才大典，关系尤钜。士子果有真才实学，何患困不逢年？顾乃标榜虚名，暗通声气，寅缘诡遇，芒顾身家，又或改换乡贯，希图进取。嚣凌腾沸，纲利营私，种种弊端，深可痛恨。且夫士子，出生之始，尤贵以正？若兹厥初拜献，便以作奸犯科，则异时败检，跄闲何所不至？又安望其秉公持正，为国家宣犹树绩？应后先疏，附之选哉？朕用嘉惠尔等，故不禁反复倦倦兹训言，颁到尔等，务共体朕心，恪遵明训，一切痛加改省，争自濯磨，积行勤学，以图上进。国家三年登选，东帛弓旌，不特尔身有荣，即尔祖，父亦增光宠矣。逢时得志，宁俟他求哉？若仍视为具文，玩惕勿儆，毁方跃冶。暴弃自甘，则是尔等冥顽无知，终不能率教也。既负栽培，复干咎戾，王章具在，朕亦不能为尔等宽矣。自兹以往，内而国学，外而直省乡校。凡学臣师长，皆有司铎之，贵者，并宣传。诸生多方萱劝，以副朕怀。否则，职业勿修，咎亦难宦。勿谓朕言之预也。尔众士尚听之哉！